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共享教育智慧,赋能师生成长——佛山市高明区德信实验学校与腰古镇中心小学交流活动
发布时间: 2024-12-06 15:56
来源:云浮市云城区教育局
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  为深入推进云城区“百千万工程”教育行动走深走实,增进区域交流,加强校际合作,2024年12月5日上午,佛山市高明区德信实验学校与腰古镇中心小学成功举办了一场以“共享教育智慧,赋能师生成长”为主题的交流活动。此次活动旨在加强两校之间的教育交流与合作,分享教学经验,增进师生之间的友谊与理解,并促进共同成长。

  德信实验学校由黄杰兵副校长领队,成员包括区燕红主任、夏文强主任、苏燕利科长、黄小丽老师和刘飞贤老师。腰古镇中心小学则邀请了校本部全体行政、语文和英语全体教师,以及各完小和分教点的骨干教师参与此次活动。

  活动开始,腰古镇中心小学教导处副主任孔石连老师介绍德信实验学校的领导、老师们,并对这一次他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  第一节,由佛山市学科带头人、学科优秀青年教师,高明区名教师黄杰兵副校长给腰古镇中心小学六年级学生送来第22课《文言文二则·书戴嵩画牛》精彩课例。课前,黄杰兵副校长用名家画作带领学生们走进一段奇妙的艺术之旅,并用她轻拢慢捻的语调带学生读准课文字音领悟文中大意。随后在课上给学生们细心指导重点字“曝”的书写,让学生们在视觉上享受象形字的美。最后,黄老师在人物对话中,带领学生们从人物的动作、语言、心理描写的角度层层递进,去思辨“耕当问奴,织当问婢,不可改也?”的问题,并让学生以角色互演的方式结束本课教学重点,让在场的老师们可谓是回味无穷。

  第二节,由佛山市高明区德信实验学校优秀教师黄小丽老师执教五年级上册英语《Unit 5 Part B Let's talk》。黄老师以学生为主体,为学生的学习提供脚手架,在角色扮演环节,采用图片替代单词的形式,让学生在图片提示下进行角色扮演,发展学生的能力。然后难度逐级提升,在复述环节,黄老师把课文的对话内容整合成一篇小作文,提高学生的整合思维能力,并提供了写作的示范,锻炼学生的写作思维能力,也为后面的作文产出打下基础。此外,黄老师在本节课中渗透德育教育,上升到Home的价值意义: 家是港湾,承载着很多美好的回忆,并鼓励学生爱自己的家。    

  在教学展示环节,两位主讲老师都充分展示了自己的教学风采和专业技能,通过生动的教学案例和有效的师生互动,让在场的师生受益匪浅。同时,这也为两校教师提供了一个互相学习、互相借鉴的平台,有助于推动两校教育事业的共同发展。

  接着,由小学英语高级教师,佛山市小学英语学科优秀青年教师、高明区“班格金牌教师”苏燕利老师给教师们开展了微讲座《你若盛开,蝴蝶自来》。苏老师在讲座上毫无保留的给学校分享了切实有用且可行的科组管理方法,并在如何培养青年教师、鼓励领航教师进行教学创新等方面给提供了实例;在学生的培优辅差方面也给了许多有效的建议,如怎么利用碎片的时间抓学生的听说读写,怎么利用家校的合力共同教育学生等面给老师提供了实施方向,让老师们在讲座上收获满满。

  此次交流活动不仅为两校师生提供了一个展示自我、交流学习的平台,更是一次思想的碰撞和智慧的交融。通过此次活动,两校之间的教育交流与合作得到了进一步加强,师生之间的友谊与理解也得到了增进。相信在未来的日子里,两校将继续携手共进,共同推动教育事业的发展,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

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