为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及全国、全省教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步夯实师德师风建设成果，2025年4月24日，云城区教育局召开2025年师德师风建设工作推进会议，认真总结当前师德师风建设情况并分析存在问题，对下阶段相关工作进行再部署再推动，推进全区各学校进一步加强师德师风建设，确保师德师风工作见行见效。云城区教育局主要负责同志出席会议并讲话。

  会议传达学习了中央教育工作领导小组秘书组印发的《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》（以下简称《意见》）的主要精神，提出了六点贯彻落实意见。一是强化思想引领，筑牢师德根基。各学校要深刻认识到加强新时代师德师风建设工作的重要性与紧迫性，将学习贯彻《意见》精神作为重要政治任务。二是严把入口关卡，优化队伍结构。进一步完善教师招聘制度，将思想政治素质和师德表现作为教师的首要考察标准。三是深化典型引领，弘扬高尚师风。继续用好“发掘—宣传—激励”一体化的典型引领机制，用身边人、身边事感染带动全区教师，弘扬尊师重教社会风尚。四是健全监管体系，规范职业行为。建立健全“学校自查+区级督查”监管架构，及时发现和纠正苗头性问题，对师德失范行为“零容忍”。五是强化考核激励，激发内生动力。进一步健全师德师风考核“教师自评、学生（家长）评价、学校评议”的三维评价体系，坚决落实“师德一票否决制”。六是推进长效机制，保障落地见效。认真落实学校党组织书记和校长“第一责任人”职责，推进师德长效机制建设，确保师德师风建设工作落实落细、常态长效。

  会议指出，当前全区教师队伍主流是好的，但是在日常工作中也发现我区个别学校对师德师风建设管理不到位，极个别教师法纪观念淡薄、工作作风涣散，管理意识不强等问题。

  会议强调，全区教育系统要进一步深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，进一步提升教师职业道德素养，规范教师教育教学行为，营造风清气正的教育环境。一要提高政治站位，深刻认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性。各学校要以教育部通报的2019年至2023年期间《违反教师职业行为十项准则的83个典型案例》为主要学习内容，定期开展师德警示教育，教育引导广大教职工以案为鉴，警钟长鸣。二要坚持多措并举，全面加强师德师风建设。各学校要深化政治纪律和法纪法规教育，筑牢教师师德底线；要着力净化教育环境，规范教师从业行为，坚决杜绝体罚学生、有偿家教等违法乱纪行为；要提升教育管理水平，重点加强校长领导能力、教师教学能力、心理健康教育能力，培育德才兼备的教师队伍。三要健全长效机制，涵养良好教育生态。要强化领导责任，各学校要把师德师风建设工作作为教师队伍建设的头等大事，压实层级责任，各学校党组织书记（校长）是师德师风建设的第一责任人。要强化监督机制，构建“家校社”三位一体监督体系。强化关怀机制，加强教师人文关怀，在制度约束的同时，关心教师的身心健康，积极创造有利于教师成长的和谐氛围。

  区教育局分管负责同志、相关股室负责同志，各镇（街）中学、中心小学以及区直属学校、市伊顿实验学校、市云石实验学校党组织书记（校长/园长），各学校分管师德师风建设工作的副校长（副园长）共计80余人参加会议。